Educación

Internet vuelve más ágil y funcional al cerebro

La llegada de la banda ancha en el año 2000 marcó el nacimiento de una nueva generación, la de los llamados "Los Millennial o Generacion Y", que antes de hablar ya son capaces de juegar c

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Hipersexualidad infantil en un mundo hipersexualizado

En la actualidad se escuchan con mucha frecuencia voces de alerta por parte de adultos preocupados por la manera en que las niñas insinúan, muestran y expresan ciertos aspectos de una femineidad que aún no les ha tocado vivir ni manifestarse.

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Las heridas del pasado

Quienes sienten haber sufrido algunas heridas emocionales, probablemente experimenten la debilidad del desconsuelo y de una angustia que opaca y ensombrece los momentos del día de manera casi persistente.

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Inteligencia y aprendizaje

LA MEMORIZACIÓN ES EL TRABAJO FORZADO DE LA MENTE

La memorización mecánica constituye un trabajo forzado de la mente, ya que esclaviza al sujeto que está aprendiendo al sometimiento y dependencia a una información estática e inmóvil. Ello surge cuando la búsqueda natural de convicción, que alimenta la alegría de aprender mediante la verificación de la razón, es sustituida por la memorización mecánica de contenidos cuyo enunciado teórico y sin vida constituye la panacea del proceso conductista.

 
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Por qué el mundo sería mejor si fuésemos más vagos

Para los filósofos griegos, el ocio era el supremo ejercicio de la libertad y el trabajo, algo aborrecible. Hoy no se podría pensar de esta forma, ya que mucha gente no solo cumple con sus horas laborales, sino que también cumple con actividades extralaborales, domesticas, obligaciones familiares, sumado a las horas ocupadas con el celular.

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Relación entre el desorden, los miedos y el estado emocional

Si bien se cree que el desorden puede contribuir a soltar las inhibiciones, a lograr más creatividad y a vivir con más naturalidad y frescura, no siempre es asi. Hay casos inversos, donde el desorden crea verdaderas perturbaciones, inhibe la creatividad  y conduce a un malestar crónico, al punto de que no permite la obtención de resultados y metas por falta de agilidad y orden mental.

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Cuando el miedo al éxito nos domina

Es fácil comprender nuestros miedos relacionados con los fracasos y con las pérdidas. Así vemos que nadie quiere perder, nadie quiere fracasar…

Esto se entiende y es lógico y natural, al punto de que  todos coincidimos en querer evitar a toda costa las pérdidas y los fracasos.

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Cómo ayudar a un chico a concentrarse

Técnica para alumnos desatentos y con miedo de hablar

El problema más corriente que aqueja a los alumnos y complica a los padres y docentes, se origina en la falta de atención y en la gran dispersión y falta de voluntad para concentrarse en el estudio. Los chicos no quieren abrir el libro ni siquiera para enterarse del tema. Por su parte, los padres amenazan, insisten, prometen y hablan sin ser escuchados.

Desatención, dispersión y falta de voluntad constituyen un “combo” que impide a los alumnos estudiar y aprender.

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El abuso del celular afecta las emociones en niños y adolescentes

Las emociones del ser humano siempre tienen una connotación social. Pero si la energía emocional se aplica al objeto tecnológico más consumido como el celular, es probable que las conductas sociales de los niños y adolescentes empiecen a sufrir alteraciones que terminan en el aislamiento y el vacío. Cada vez son más retraídos, se aíslan, se muestran egoístas y poco comunicativos, a pesar de tener habilidades y capacidades para el manejo del instrumental tecnológico disponible.

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Cómo ayudar a estudiar

Demasiados deberes y tareas no mejoran el rendimiento. La costumbre de muchos docentes tradicionales de recargar con tareas y deberes para hacer en la casa, después del colegio, si bien se está extinguiendo, aún prevalece en muchas instituciones rígidas y formales.

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El mejor alumno puede ser el peor

Es un grave error creer que los mejores alumnos, los que logran las mejores calificaciones, son los más inteligentes.

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La educación del vacío

Educar es extraer lo mejor de cada uno y esto implica llevar a cabo procesos más creativos y menos rutinarios en pro de la superación y la evolución del ser humano.

Esto permitiría evitar y/o superar la "enfermedad del vacío", propio de una vida diseñada para la apariencia y el confort, a expensas de la autonomía de pensamiento y la intensidad de los afectos.

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¿Volver al colegio o volver a estudiar?

La vuelta al colegio después de las vacaciones. Después de un período de relajación y esparcimiento y sin tener que cumplir obligaciones, la vuelta al colegio aparece como la entrada a un sistema de obligaciones donde las tareas escolares mayormente no gozan del agrado infantil y adolescente.

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Por qué abandonamos los proyectos

Si hacemos una mirada retrospectiva de nuestra vida de aquí a 5 años, seguramente nos encontraremos con muchas cuestiones relacionadas con nuestros proyectos y emprendimientos.

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